USEPiades, orientation et ateliers sportifs
Les élèves de CP-CE1-CE2-CM1-CM2 ont participé aux USEPiades à Sainte-Cécile. La matinée a débuté par une course d’orientation préparée en amont par leur enseignant, autour du terrain de foot et du complexe sportif. Par équipes, les élèves devaient retrouver et poinçonner un maximum de balises parmi les 15 disséminées sur le site. Ensuite, place aux ateliers animés par l’USEP : badminton, sarbacane, hockey et autres défis ont rythmé la matinée. Une belle découverte de disciplines variées dans une ambiance à la fois sportive et conviviale.

Des créations inspirées et engagées
Dans le cadre du projet USEP “De l’Océan à la Sèvre”, les élèves ont poursuivi leur travail en faveur de la protection de l’environnement. Après le nettoyage de la commune en mars, les classes ont entamé la création de leur totem d’école, symbole de leur engagement. À travers des ateliers de lecture, de vidéos éducatives et de production artistique, les enfants ont travaillé ensemble pour réaliser une production collective. Ce totem rejoindra ceux d’autres écoles lors de l’éco-rassemblement qui aura lieu en juin.

Une touche d’imaginaire avec le Kamishibaï
Le projet Kamishibaï se poursuit dans les classes de CM. Deux nouveaux groupes sont venus raconter leurs histoires inventées à leurs camarades plus jeunes. Ce mois-ci, nous avons découvert avec plaisir les récits : « Pourquoi les sirènes ont-elles une queue ? » ; « Pourquoi les dragons crachent-ils du feu ? ». Un grand bravo à eux pour la qualité de leur travail et leur implication !

Kinball pour les GS/CP
Les élèves de GS-CP ont découvert une nouvelle activité sportive : le Kinball. Accompagnés de Théo, éducateur sportif, ils ont d’abord manipulé un ballon de taille moyenne, puis ont eu l’occasion d’utiliser le célèbre ballon géant. Ce sport collectif leur permet d’apprendre à coopérer, à se déplacer en équipe et à développer leur coordination.

Et aussi… des rencontres riches de souvenirs
Les élèves de CM1-CM2 se sont rendus à la MARPA pour partager un moment intergénérationnel avec les résidents. Chacun avait apporté une photo de lui enfant, et il a fallu deviner qui était qui ! Un bel échange ponctué par un goûter partagé.